Circuitos eléctricos 6°
En Natural Science hemos trabajado la electricidad y los niños han creado sus propios circuitos eléctricos en serie y en paralelo. ¡Muy originales y con mucho esfuerzo!
Conociendo Europa
En este tema cada niño ha explicado a sus compañeros un país de Europa. Hemos conocido lugares preciosos y muchas curiosidades.
SOCIAL SCIENCES UNIT 1 (1º)
Hemos comenzado el tema 1 de Ciencias Sociales. Para repasar los contenidos que veremos durante esta unidad, podéis ver los siguientes vídeos:
Para facilitar el estudio, os dejo esta presentación con los datos más importantes de la unidad.Pinchad en el siguiente enlace:
Presentación de la unidad 1
NATURAL SCIENCES UNIT 1 (1st Grade)
Hemos comenzado a estudiar el cuerpo humano en la unidad 1 de Ciencias Naturales. En este tema estamos estudiando las partes del cuerpo, los sentidos, etc. Para que podáis practicar en casa, os dejamos los siguientes vídeos:
Pinchando en la siguiente presentación podréis ver algunos de los contenidos trabajados en clase durante estas semanas.
Podéis practicar las palabras de estas unidades dando click a los siguientes enlaces:
¡Selecciona la parte del cuerpo que quieras y haz un monstruo a tu gusto!
Coloca cada palabra bajo la imagen correspondiente (parte 1).
Coloca cada palabra bajo la imagen correspondiente (parte 2).
Un juego para trabajar con nuestra memoria y repasar el vocabulario.
Taller Toca-Toca
El 30 de octubre tuvimos una visita muy especial en el colegio. Apareció José con sus animales para realizar un taller con los alumnos del 1º ciclo de Primaria.
Unas semanas antes José nos envió un email con los nombres de los reptiles, anfibios y arácnidos que iba a traer y nos pusimos a trabajar.
Desde la biblioteca estuvimos aprendiendo a describir animales.
Después empezamos a investigar para luego explicar al resto de compañeros las conclusiones de nuestro trabajo.
¡¡¡Y por fin llegó el día!!!
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| Tortuga Caimán |
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| Pogona |
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| Agalygnis |
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| Rana Toro |
Pitón Albina
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| Tarántula |
Nos encantó el taller. Pudimos ver, tocar y hacer preguntas sobre los animales que habíamos estado investigando.
Los alumnos del 1º ciclo.